Selain itu, isu kesejahteraan guru juga tidak boleh diabaikan. Ribuan guru honorer masih menerima upah jauh di bawah standar kelayakan, bahkan tanpa jaminan kepastian kerja.
Pemerintah hendaknya tidak hanya berfokus pada pendirian sekolah baru, tetapi juga melakukan revitalisasi menyeluruh terhadap lembaga pendidikan yang sudah ada, demi keadilan dan pemerataan kualitas pendidikan nasional.
Program Sekolah Rakyat bisa menjadi langkah strategis, namun akan jauh lebih berdampak bila dibarengi dengan perbaikan menyeluruh terhadap sistem pendidikan yang telah lama menanti perhatian serius dari negara.***
