Tafsiran yang Tepat Sesuai Kutipan Cerpen Tersebut Adalah

KLIK SAJA – Halo para pembaca Klik Saja, artikel berikut ini akan memberikan informasi mengenai kunci jawaban dari pertanyaan ‎Tafsiran yang Tepat Sesuai Kutipan Cerpen Tersebut Adalah.

Artikel ini akan membahas kunci jawaban dari mata pelajaran Bahasa Indonesia tingkat SMA/SMK yang tentunya kunci jawaban ini bisa dijadikan referensi dalam pembelajaran.

Maka dari itu, perlu untuk menyimak pembahasan ini hingga akhir agar dapat mengetahui jawaban yang tepat dari pertanyaan Tafsiran yang Tepat Sesuai Kutipan Cerpen Tersebut Adalah.

Namun, perlu dicatat bahwa kunci jawaban tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk memperoleh nilai, tetapi juga sebagai bahan pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman terhadap materi yang diajarkan.

Baca Juga: Bagian yang Tepat untuk Melengkapi Kerangka Proposal Tersebut Adalah

Soal Lengkap

Perhatikan kutipan berikut!‎
‎
Dari kecil, aku punya cita-cita menekan angka buta huruf di dunia. Iya, cita-citaku bukan lagi ‎tentang Indonesia, tapi sudah mencakup dunia. Almarhumah nenekku meninggal karena salah ‎minum obat. Nenek tidak bisa membaca resep dari dokter. Hal konyol seperti itu sungguh ‎membuat Rinda kecil terluka. Namun, itu yang menjadi alasan terbesarku untuk menjadi ‎seorang pendidik. Langkah terkecil yang bisa kubuat adalah mengikuti pendidikan guru selepas ‎Sekolah Menengah Atas dan mengikuti salah satu program Pemerintah untuk mengajar di ‎daerah yang akses masuknya sangat sulit.‎
Sumber: Mautia Swarna Maharani, "Monas untuk Radio" dalam Kelas Bercerita, Jakarta, ‎Kompas, 2018‎ ‎ ‎

Tafsiran yang tepat sesuai kutipan cerpen tersebut adalah ....‎ ‎ ‎

a.‎ Kutipan cerpen tersebut menggambarkan kehidupan orang yang termarginal. Tokoh ‎dalam kutipan tersebut sampai merelakan kepergian neneknya karena tidak dapat ‎berobat. Penyaluran tenaga medis tidak seimbang membuat orang sakit tidak tertangani.‎ ‎ ‎

b.‎ Meninggalnya nenek tokoh dalam kutipan membuatnya bertekad menjadi tenaga medis. ‎Tokoh dalam kutipan tersebut ingin membantu semua orang. Cita-citanya bukan lagi ‎tentang Indonesia, tetapi sudah mencakup level dunia.‎ ‎ ‎

c.‎ Tokoh dalam kutipan dihadapkan dengan kenyataan pahit bahwa masih banyak orang ‎tidak dapat membaca. Kenyataan tersebut menjadi alasan terbesarnya untuk menjadi ‎seorang tenaga pendidik. Namun, tokoh terkendala karena akses masuknya sangat sulit.‎ ‎ ‎

d.‎ Tokoh nenek nyaris meminum obat yang salah karena tidak bisa membaca resep, tidak ‎bisa membaca. Tokoh nenek merupakan cerminan masyarakat marginal yang tidak dapat ‎mengakses pendidikan. Kurangnya tenaga pengajar di daerah pedalaman menjadi ‎masalah utama.‎

e.‎ Kehidupan masyarakat pedalaman tergambarkan jelas dalam kutipan cerpen tersebut. ‎Pendidikan tidak merata. Oleh karena itu, menjadi tanggung jawab bersama untuk ‎menyukseskan program Pemerintah mengajak di daerah tertinggal.‎ ‎ ‎

Jawaban