Ajarkan anak cara membaca peta atau aplikasi tersebut, dan jelaskan simbol-simbol atau informasi penting yang tertera.
Saat di perjalanan, libatkan anak dalam proses navigasi.
Minta mereka untuk memperhatikan rambu-rambu jalan, nomor bus atau kereta, danHalte atau stasiun tujuan.
Sesekali, berikan pertanyaan atau skenario untuk melatih kemampuan mereka memecahkan masalah.
Misalnya, “Kalau kita salah naik bus, apa yang harus kita lakukan?” atau “Kalau kita ketinggalan kereta, kereta berikutnya jam berapa?”
Selama perjalanan, ajarkan anak tentang etika menggunakan transportasi umum, seperti:
-
Mengantre dengan tertib saat naik dan turun transportasi.
-
Memberikan tempat duduk kepada penumpang yang lebihMembutuhkan (lansia, ibu hamil, atau penyandang disabilitas).
-
Menjaga kebersihan dan ketertiban di dalam transportasi.
-
Berbicara dengan sopan dan tidak berisik.
Melalui aktivitas menggunakan transportasi umum, anak-anak akan mengembangkan berbagai keterampilan penting, antara lain:
-
Navigasi: Mereka belajar membaca peta, mengenali rambu-rambu, dan menavigasi rute perjalanan.
-
Pemecahan masalah: Mereka belajar mengatasi situasi yang tidak terduga dan mencari solusi alternatif.
-
Kemampuan sosial: Mereka belajar berinteraksi dengan orang lain di ruang publik danMematuhi aturan serta etika yang berlaku.
-
Orientasi ruang dan waktu: Mereka belajarMemperkirakan jarak dan waktu tempuh perjalanan.